二○一○年五月，筆者就董源問題採訪了陳佩秋先生。期間，陳先生多次提及臺灣有個傅申教授，說他很懂書畫，又會畫畫，寫得一手好字，對董源也很有研究。然而傅先生的介紹和著作在大陸並不多見，腦海中僅存的就是傅先生在古書畫鑑定和張大千研究上有著獨特的見解和貢獻，影響遍及海內外。

稍後不久，傅先生來滬，筆者三見傅老師，且遞上我致力於董源問題所搜集到的歷代資料及就此問題採訪陳佩秋先生的文章，終於打動傅先生，接受筆者的專訪。自此，筆者才得以真正認識了傅先生。認識到傅先生不僅在史論方面有著獨特的見解和貢獻，還看到大陸少見的傅先生的繪畫、書法及篆刻作品，瞭解了其在臺師大就讀期間跟隨渡海赴台的溥儒、黃君璧、傅狷夫、王壯為等老先生學畫學書的故事，這讓筆者對傅先生更加起了敬畏之心。在觀看了傅先生的大量作品之後，更感其藝術方面的成就，才敢試就傅先生的書畫篆刻藝術略論如下。

藝術啟蒙
傅申先生並非出身於書香世家，一九三六年十二月生於上海，時正值內憂外患的抗日戰爭爆發後不久。傅先生出生不到兩個禮拜，便由父母交予在上海浦東南匯鄉下老家的祖父母，不久再寄養於只有農田和小河的農村表親奶媽家。在上小學之前的六、七年裡，傅先生接觸的是最樸實的日出而作、日落而息的農村勞作生活，並沒有像那些出生書香世家的富家子弟可以早早地接觸文藝，過著優越的生活。這似乎讓人無法想像是什麼機緣讓傅先生走上藝術之路。但傅先生傳統式的家庭成長起來的祖父頗愛好風雅，雖未受過太多的教育，卻也喜歡逢年過節偶爾張掛僅有的幾幅當地名人的字畫，這便是傅先生後來走上藝術道路的最早的啟蒙。至今，傅先生腦海中仍記得其中有幅是有月亮的梅花，頗具中國最傳統象徵意義的繪畫題材。此外傅先生的祖父常督促在上海拜師學中醫回老家開業的叔叔在家勤練書法，以便用毛筆寫藥方時使用，孩童的傅先生就變成了叔父的磨墨小書童，並陪著練字，這無疑促進了傅先生對書畫藝術的憧憬。但是，真正意義上影響傅先生對書畫藝術有所追求的則是拜當時坦直鄉鎮上的小學校長所賜。他是一位書法愛好者，每天辦公室的窗邊都堆了一厚疊他重複練習後而成的「黑紙」。他還親自教授全校的書法課。故而，從入學的八歲開始，傅先生便有了更多用毛筆書寫的機會，並常代表班上去參加競賽。這些童年時的經歷漸漸地積累，逐漸促使傅先生日後走上書畫藝術道路。