語言學家索緒爾（Ferdinand de Saussure）認為，言語活動分為「語言」（langue）與「言語」（parole），前者既是一種社會習慣，同時也為一套意義系統；它為社會成員所共有之一種集體的契約，一個人若是要表達，就必須遵守其規則；而後者則是屬於個人規範的部分，亦即每個人在發音、用詞等方面都有其個人特點，但無論如何不同，也不可能改變社會習慣與意義系統，同時在社會中也仍可與他人溝通。在首次個展「形容詞舞蹈」裡，余政達即是從「語言」與「言語」的概念出發，藉由諧擬舞蹈教學MV的形式，設定出一套可供模仿學習的溝通規則。如同〈附身「聲」者〉，余政達也透過「設定規則──在規則中有限度的開放」的合作方式，來與他人建立某種關係。

「我的影像（形容詞舞蹈）其實講的是一個關係的結構」，余政達說。語言、文字、身體，相互框架、闡述出〈形容詞舞蹈〉，在此，余政達所指的「關係結構」，在包裝成像是Wii遊戲般熱門影像商品的〈形容詞舞蹈〉裡，被他以五個步驟加以強調：從50個英文形容詞單字中挑選出17個，像是「自由的」、「藍色的」、「國家的」、「頓挫的」等；藝術家唸出這17個英文單字讓兩位男女舞蹈老師即興創作舞步；兩位老師各自編成17種一個或兩個八拍動作；兩位舞蹈老師再各自挑選兩位成員一同練舞。作品內容最終呈現出兩位老師各自即興創作的講解過程，以及穿插交錯的兩組老師學員練舞情況，同時畫面上還出現了各個英文形容詞的電腦發音，以及相關的字辭解釋。某種意義上，作品中出現的英文單字最後轉譯為舞蹈動作，而這些舞蹈動作即成為一種個人化的溝通「言語」；仔細比對兩組舞者動作，則可發現舞者對於單字的解讀仍具有某種共通性。語言（無論發音的或身體的）的框架由此可見。